【英語コミュニケーション論】　―受験生の皆さん、センター試験お疲れ様でした―

１月１６日（土）、１７日（日）にセンター試験が本学でも実施されました。私は科目担当上、英語に関心があるのですが、受験生の皆さんは、初日に外国語〔英語（筆記）〕とリスニングとで計１１０分程度の英語の試験に取り組み、大変お疲れになったことでしょう。いい結果が出るといいですね。

さて、多くの人にとって、英語はできるようになりたい半面、嫌いな科目でもありますね。確かに多くの日本人が、中学、高校、大学とかなりの時間やお金を費やして英語を学んでいますが、本当に使える、というレベルまで到達できる人はそう多くはないのも事実です。でもその一方で、英語圏に留学しないで日本で学習するだけでかなり上達する人もいます。羨ましい限りですが。

さて、私が担当する「言語習得論」は、英語の習得や学習を扱います。上達する人となかなか上達しない人の違いはどこにあるのかに着目して、自分のこれまでの英語学習を振り返り、自分に合った学習法を見出していきます。

具体的なトピックとしては、英語の習得に関する母（国）語の役割や影響、英語圏に親子で滞在したとき、子どもは英語の習得に成功することが多いのに、大人は失敗することが多いのはなぜか、英語学習の適性と動機づけ、英語習得のメカニズム、効果的な教授法や学習法、具体的な学習のコツ、などです。

もう少し早く英語学習のヒントを知っていればよかったですね。出張授業にも出向きますのでよろしくお願いします。最後になりましたが、受験生の皆さんは健康に気をつけて受験を乗り切ってください。

〈ゼミ担当教員　岡良和〉

＊次回は【茶道文化論ゼミ】です。

2010年01月21日(木) | 歴史・言語文化コース